http://www.mindbrainchildactivity.com
  
สร้างเว็บไซต์Engine by iGetWeb.com

 หน้าแรก

 โปรแกรม Mind Brain

การทดสอบของศูนย์

 บทความน่าสนใจ

 ให้คำปรึกษาปัญหาเด็ก

 ภาพสถานที่

 ศูนย์กระตุ้นพัฒนาการเด็กเชียงใหม่

งานวิจัยที่น่าสนใจ

สมาธิสั้น (ADHD) vs (SPD)

พัฒนาการเด็ก Developmental

การบูรณาการประสาทความรู้สึกสมองของเด็ก SI

หนังสือแนะนำ

22 เหตุผลที่ทำไมเด็กถึงนั่งนิ่งๆ อยู่กับที่ไม่ได้

บุตรของท่านมีปัญหาพฤติกรรม หรือปัญหาเกิดจากความบกพร่องของการบูรณาการประสาทความรู้สึก

เคล็ดลับสำหรับเด็กที่มีปัญหาการบูรณาการระบบประสาทความรู้สึก (Sensory Processing Disorder) ไม่ให้วุ่นวายในฤดูการท่องเที่ยว

เมื่อปัญหาในการบูรณาการประสาทความรู้สึกสมองส่งผลกระทบต่อการพัฒนาทักษะทางสังคมของเด็ก

เด็กติดแม่ งอแง ร้องไห้ ไม่ยอมไปโรงเรียน อาจเป็นสัญญาณของปัญหาความเครียด หรือปัญหาภาวะวิตกกังวลต่อการแยกจาก (Separation Anxiety)

ปัญหาการบูรณาการประสาทความรู้สึกในเด็กอัจฉริยะ ปัญญาเลิศ (Gifted Child)

เด็กคลอดก่อนกำหนด และเด็กอัจฉริยะ ปัญญาเลิศ (Gifted Children)

The Vestibular Sense/ระบบรักษาสมดุลการทรงตัว

ปัญหาการบูรณาการประสาทความรู้สึกพื้นฐานในเด็กที่คลอดก่อนกำหนด

The Tactile Sense; ระบบการรับสัมผัส

The Proprioceptive Sense ระบบกล้ามเนื้อ เอ็น และข้อต่อ

ปัญหาพฤติกรรม (Behavior problems) ที่พบร่วมกับการบูรณาการประสาทความรู้สึกที่บกพร่อง (SID)

ปัญหาในการบูรณาการณ์ประสาทความรู้สึกพื้นฐานของเด็กที่ควรรู้

ภาวะหลีกหนีการสัมผัส TD

Sensory Integration & Sensory Integration dysfunction

ทักษะการเขียน : Handwritting

Special Education

สินค้า

 Siren Whistle

สถิติ

เปิดเว็บ03/08/2010
อัพเดท05/09/2018
ผู้เข้าชม451,780
เปิดเพจ542,569

เด็กวัยอนุบาลหงุดหงิดง่าย ขึ้โมโห

(อ่าน 1649/ ตอบ 3)

ผู้ปกครอง

เด็กวัยอนุบาลหงุดหงิดง่าย ขึ้โมโห เกิดจากสาเหตุอะไรได้บ้าง 

Kru Ton

ตามกรอบพัฒนาการ sensory integration เด็กวัยอนุบาลหงุดหงุด ขี้โมโหง่าย อาจเกิดจากการที่เด็กไม่สามารถเรียนรู้ จัดการ และตอบสนองต่อข้อมูลสิ่งเร้ารอบตัวได้ดี ทำให้หงุดหงิดจนติดเป็นพฤติกรรม
เช่นเคยมีกรณีเด็กหญิงอนุบาล 2 คนหนึ่งเป็นเด็กหงุดหงิดง่าย แล้วผู้ปกครองพามาประเมิน เราพบว่าปัจจัยที่ทำให้เด็กหงุดหงิดง่ายก็คือระบบประสาทสัมผัสทางผิวหนังของเด็กตอบสนองมากเกินไป เด็กจะรู้สึกอึดอัดและหงุดหงิดเวลาคนอื่นมาอยู่ใกล้ เวลาใส่เสื้อผ้าตัวใหม่ เวลาทานอาหารที่ไม่คุ้นเคย เวลาโดนอุ้มกอดหรือโดนล้างหน้าแปรงฟัน ซึ่งในสถานการเหล่านี้เด็กจะแสดงพฤติกรรมหงุดหงิดงอแงออกมา
แต่ทั้งนี้การที่เด็กหงุดหงิดงอแงก็เกิดขึ้นได้จากหลายสาเหตุครับ เช่น เด็กแสวงหาการเคลื่อนไหวตลอดเวลา เด็กที่ได้รับการ support ที่มากเกินไป หรือในเด็กที่ไม่มีโอกาสได้เล่นระบายแรงขับการเจริญเติบโต เป็นต้นครับ
ในการพัฒนาตรงจุดนี้ของเด็กเราคงต้องหาสาเหตุที่ทำให้เด็กแสดงพฤติกรรมเหล่านี้ดูครับ 

Page : 1
Webboardแสดงความคิดเห็น
เยี่ยม   แย่   แย่   แย่   เขิน   หยอกล้อ  ตกใจ  ร้องไห้   สงสัย   ขอโทษ   หดหู่   อย่าน่ะ   ต่อว่า   โอเค
รูปภาพ
(นามสกุลไฟล์ควรเป็น [ jpg , jpeg , gif ] และไฟล์ไม่เกิน 3 MB.)
*ชื่อ
*สถานะ  
*อีเมล
ลิงค์ที่เกี่ยวข้อง
*รหัสยืนยัน

หมายเหตุ : : กรุณากรอกข้อมูลที่มี * ทุกช่อง

view

 หน้าแรก

 บทความ

 เว็บบอร์ด

 รวมรูปภาพ

 ติดต่อเรา

view